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高水平专业（群）建设是提升人才培养质量、培育办学特色的关键举措。为进一步优化我校的专业（群）结构，形成具有我校自身办学特色的专业体系和人才培养模式，4月15日，我校组织召开专业（群）建设研讨会。学校分管教学副校长程花林、学校总督学兼艺术学院院长何集体、学校副校长兼外语学院院长孔庆荣出席会议，教务处有关人员，各二级学院院长、副院长，本科专业负责人参加了研讨会。

鉴于疫情时期防控工作要求，本次研讨会线上、线下同步进行。校内与会人员线下参会，校外与会人员线上参会。研讨会期间，各二级学院围绕本学院专业（群）建设目标、整体思路及近三年建设规划做了深入阐释；各本科专业就专业定位、建设目标、建设思路及近三年建设规划做了分享交流。各学院、各本科专业准备充分，在认真梳理现有工作的基础上展现了专业（群）建设的新思考，在研读教育部及省市有关职业教育文件精神的基础上提出了新规划。复合型人才培养、产教融合、跨界培养、跨学院整合、1+X课证融通等思路已跃入大家的视野并开始融入到课程体系建设中。

程花林做点评并讲话。他充分肯定了各学院的努力和付出，并就下一步如何对接山东省职教高地建设、更好地开展专业（群）建设做要求部署。他指出，下一步各学院应紧密围绕区域产业发展需求增设新专业，撤销与现代产业脱节的专业，立足区域经济发展需求改造传统专业，进一步优化学校的专业布局。以职业本科专业为龙头专业或牵头专业组建专业群，实现专业的集群发展，凝练专业发展特色，培育专业核心竞争力，还要为开展职业本科双学位授予、专业认证做好准备工作。他进一步要求，课程体系是专业建设的核心和关键，各本科专业应在进一步明确专业服务面向定位、职业能力定位、人才培养类型定位的基础上持续优化课程体系，将复合型人才培养、知识能力跨界融合、1+X课证融通的思路融合到课程体系建设之中。

研讨会历时5小时有余，气氛热烈，成效显著。各学院、各专业交流了观点，展示了对专业（群）建设的新思考、新做法，明确了下一步专业（群）建设的目标和思路，对更好地开展专业（群）建设工作、职业层次本科教育试点工作具有积极的推进作用。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（教务处、各二级学院）