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11月6日，“高等教育普及化与高校人才培养”国际会议暨中国高等教育学会院校研究分会2020年学术年会在西安召开。执行校长杜琳、副校长孔庆荣参加会议。

会议期间，主会场共进行了9场报告会。9位特邀嘉宾围绕大会主题，分别作了以《努力推进中国院校研究走向成熟》《高等教育普及化阶段的多元化与合作机制》《高等教育的层次与结构讨论》《国际（招）生管理：一个亟待开发的研究领域》《完善我国教师培养权的法理思考》《失衡的天平：教师评价政策中“重科研轻教学”的制度考察》《高教普及化阶段的中国大学生学习问题研究》《高等教育普及化中人才培养质量保障：美国教育认证理念落地中国之思考》《普及化阶段我国高等职业院校发展面临的双重挑战与应对策略》为题的精彩报告。5个分会场论坛主要围绕“院校研究与高校领导决策”“新时代与院校发展新战略”“高校课程建设与教学改革”“学生调查与学习分析”“院校研究的理论与方法”的主题展开。

报告中，嘉宾们针对如何提高高校普及化阶段的人才培养质量，加快推进大学治理体系与治理能力现代化，分享了最新的理论探索和学术成果，为我校的治理体系建设、人才培养、师资队伍建设和国际化办学提供了科学的指导和有益的借鉴。

我校自建校以来，始终坚持依法治校、依规办学，不断完善治理体系和治理结构，建立健全内部民主治理结构，努力推进治理现代化战略，加快建设现代大学制度。抓住“立德树人”这一根本，注重人才培养，推进教师、教材、教法“三教”改革，不断优化课程结构设置，深化推动课堂革命。大力推进人才强校战略，加强双师型教师队伍建设，提升教师实践技能，强化师资培养，完善教师使用管理，健全教师考核评价，不断优化师资队伍结构，努力形成科学合理的人才梯队。同时，积极推进国际化办学战略，丰富交流合作内容，提高交流合作质量，扩大合作广度和深度，不断提升学校的国际化办学质量和水平。

参加此次会议并现场聆听专家的高水平报告，对推进学校高质量内涵式发展，不断提升办学能力、人才培养质量和服务社会水平，深入推动本科层次职业教育试点具有积极的促进作用。（组织宣传统战部）