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为做好新一轮专业人才培养方案的修订工作，7月30日，我校邀请常州机电职业技术学院教务处处长吴荣教授来校做专题报告。

上午，吴荣以《以始为终 以行致知——基于成果导向理念的职业教育专业、课程、教学与评价》为题作专题报告。副校长程花林出席活动，各学院院长、副院长、本专科专业负责人、骨干教师代表，公共教学部、马克思主义学院负责人、教研室主任，教务处人员共120人参加活动。

吴荣长期从事高职教育研究，在成果导向教育、项目课程改革、混合式教学模式、课堂有效教学结构、教学内部质量保障体系建设等方面研究和实践成果丰富。报告持续三个多小时。他用通俗易懂的案例解读成果导向教育的核心概念与内涵，诠释成果导向教育的通用实践领域，梳理“成果导向”与“工作过程导向”的概念、关联与区别，厘清了专业培养面向、培养目标、培养规格之间的逻辑关系，阐述了如何运用成果导向教育开发职业教育专业人才培养方案，如何基于成果导向教育做好职业教育课程目标、课程内容与教学评价等方面的设计。

讲座内容丰富，信息量大，既有宏观层面的梳理，也有微观层面的阐释，理论上有高度，思想上有深度，实践上有指导，进一步明确了基于成果导向教育修订专业人才培养方案的方法和路径，对我校正在开展的专业人才培养方案修订工作具有积极的指导作用。

下午，吴荣与信息工程学院教师在行政楼二楼会议室召开座谈会，共同探讨成果导向教育实施过程中的难题和解决方案，在深入探讨的基础上，帮助老师们理清思路，化解疑难，座谈会气氛热烈。老师们表示，通过座谈对上午专题报告的内容有了进一步理解，更加明确了成果导向教育的核心价值，接下来他们也会立足课程特点完善教学策略及评价方式，进一步提高课堂教学效果，提高课程教学目标的达成度。

此次活动是新一轮专业人才培养方案修订工作的环节之一。各专业将在深入学习、调研的基础上，陆续开展好修订、论证等后续工作。（教务处）