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山东省绿色学校创建行动实施方案
日期:2021-10-11 10:19:53  发布人:宣传  浏览量:25

为深入践行绿色发展理念,推进生态文明建设,进一步形成崇尚生态文明的良好风尚,共建美丽山东,结合我省教育实际,特制定本方案。

一、总体要求

(一)指导思想

全面贯彻落实党的十九大精神,以习近平生态文明思想为指导,在全省学校厚植绿色发展理念,建立生态文明教育工作长效机制,建立完善的绿色学校相关政策、管理制度、标准体系,提升师生生态文明素养,促进学校绿色发展,影响和带动全社会参与生态文明建设。

(二)创建目标

2022年底,全省60%以上的学校达到绿色学校创建要求,绿色发展理念深入人心,建立一批绿色学校的先进典型,提升学校绿色发展认识,切实增强广大师生对优美环境建设的获得感、幸福感。

(三)创建原则

1.明确目标,落实责任。各市教育行政部门要以习近平生态文明思想为指导,践行绿色发展理念,明确创建目标任务,严格落实创建责任。

2.积极发动,全面参与。各市教育行政部门要依据《山东省绿色学校创建标准(试行)》(以下简称《标准》,详见附件1),指导学校创建工作,积极发动师生员工。各类各级学校将绿色学校创建与学校全面发展结合起来,不断丰富创建主体,引导师生全面参与,形成人人参与、校校创建的良好局面。

3.资源整合,合力推进。各市教育行政部门、各类各级学校要积极整合校方资源,以勤俭节约、低碳环保绿色健康校园文化为引领,形成密切协作、合力推进的工作新格局。

二、组织实施

(一)创建主体

省教育厅统筹并指导各市绿色学校创建工作。省教育厅负责制定《标准》,组织各高等学校(含驻鲁部属高校,下同)开展绿色学校创建并验收,对各市验收合格的学校抽查复核。

各市教育行政部门负责制定本市绿色学校创建规划及年度实施计划,推动本市中小学校(含中职,下同)的创建指导工作,组织本市中小学校开展绿色学校创建和验收工作。

各级各类学校是绿色学校创建责任主体,在各级教育行政部门指导下落实落细各项创建内容。

(二)创建内容

1.开展生态文明教育。根据不同年龄段学生的认知水平和成长规律,全方位开展生态环境国情和绿色价值观教育,把生态文明教育融入学校教学,注重生态环境知识和生态文明思想的学科渗透,将教育内容与学生身边的、当地的、日常的环境相联系,鼓励学生从多角度认识和理解绿色发展。注意发掘各科课程中的教育资源,探索开发生态文明教育校本课程,编制生态文明建设教材读本,组织多种形式的校内外绿色生活主题实践活动,加快生态文明知识普及。

2.建设绿色环保校园。新建和改扩建学校,要着力优化校园内布局规划,实现校园环境整洁、优美、清静。要建立健全校园节能、节水、垃圾分类等绿色管理制度,积极采用节能、节水、环保、再生、资源综合利用等绿色产品,鼓励利用先进信息科技技术,建设智慧化校园,持续提升校园能源与资源利用效率。鼓励高等学校、规模较大的城市中小学深入开展能源审计、能效公示、合同能源和合同节水管理,积极实现校园全生命周期的绿色运行管理。

3.培育绿色校园文化。要将绿色学校的创建融入校园文化建设,利用学校集会、班会、课外活动等,将绿色环保理念与校园文化建设有机结合起来。支持和引导师生参与组织多种形式的绿色校园主题宣传,精心开展节能宣传周、世界水日和中国水周、粮食安全宣传周、植树节等活动,充分发挥学生组织和志愿者的积极作用,对节能、节水、节粮、垃圾分类、绿色出行等行为发出倡议。鼓励青少年学生积极参加环境志愿者等社会公益、社会实践活动,培养青少年学生绿色发展的责任感,提高爱绿护绿的行动力,养成健康向上的绿色生活方式。开展家校互育,带动家庭和社会养成自然、环保、节俭、健康的生活方式,共同践行绿色发展理念。

4.推进绿色创新研究。高校要发挥自身学科专业优势,积极推动生态学科专业建设,加强相关领域高素质人才培养。开展适合山东经济、社会与环境发展的绿色创新项目,通过多学科交叉,产学研密切协作,推动绿色创新项目研发、绿色科技创新和成果转化。鼓励学生通过绿色科技发明创造,实现绿色学校建设的科学研究与社会服务实践活动的紧密结合。

(三)创建程序

1.自评。各级各类学校要按照《标准》要求开展自评,自评达到80分及以上,且最近一年未受到生态环保相关处罚的,填写《山东省绿色学校创建申报表》(详见附件2),申报“山东省绿色学校”。

2.申报。“山东省绿色学校”认定每年两次,经自评符合申报要求的各级各类学校,于每年4月底和9月底前按要求向教育主管部门报送相关申报材料。

3.验收。各县(市、区)教育(体育)局于每年5月底和10月底前完成本地申报学校初审并报各市教育(体育)局;各市教育(体育)局于每年6月底和11月底前完成本地申报学校的评估验收并将验收工作总结和验收合格学校名单上报省教育厅;省教育厅于每年7月底和12月底前完成各高等学校绿色学校验收工作,并对各市教育(体育)局上报验收合格学校进行随机抽查复核。

4.公布。省教育厅对验收合格的学校进行公示,经公示无异议后,公布“山东省绿色学校”名单。

三、保障措施

(一)加强组织领导。各级教育行政部门要高度重视绿色学校创建工作,建立相应工作推进统筹协调机制,统筹推进创建工作,做好本辖区内绿色学校创建的组织工作,有力推动创建行动的开展。

(二)压实工作责任。各级教育行政部门要明晰职责,明确时间进度,压实工作责任,充分调动学校积极性,确保到2022年底达到或超过总体创建目标。各级各类学校要按照《标准》,结合学校发展阶段和自身特点,落实创建责任,开展定位科学、特色鲜明的绿色校园创建工作。省教育厅将创建目标实现情况纳入各级各类学校管理考核。

(三)抓好评估总结。各级教育行政部门要按年度对绿色学校创建行动开展情况进行总结评估、提炼经验、查找问题,整理保存绿色校园创建原始材料,建立完善绿色创建工作档案,及时总结可复制、可推广的经验和模式,以点带面,点面结合推动全省绿色创建工作深入开展。同时鼓励各校在推广绿色校园创建效果的同时,积极探索绿色学校创建的新理念、新思路,并不断完善体制机制,探索建立长效机制。

(四)加强舆论宣传。各级教育行政部门要发挥舆论引导作用,积极宣传报道绿色学校创建的典型经验,力争通过绿色学校创建行动,带动全社会环境保护意识提高,推动优美生态环境建设,为建设美丽山东作出新贡献



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