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近日，省教育厅公布了部省共建省域现代职业教育体系新模式理论实践研究课题立项名单，校长杜琳主持的《职业本科教育内涵和发展路径研究》项目获准立项。

这是我校继2021年部省共建国家职业教育创新发展高地理论实践研究课题后，获批的又一项部省共建理论实践研究课题。

升格为职业本科学校以来，我校持续深化对职教本科的理解，探索职教本科“是什么、怎么办”，尤其回答“文经类职业院校如何办好职教本科”的命题，探索回答“山外从哪里来、山外到哪里去、山外能为国家和社会做什么”的问题，探索形成了“三融合”（校企融合、产教融合、市校融合）职业本科办学模式，“三组合”（外语+职业、专业+外语、拓展训练课+非遗文化课）高层次技术技能人才培养模式，“三拓展”（拓展中国职教标准国际化路径、拓展联合办学的国际化空间、拓展学生职业发展的国际化视野）职业教育国际化发展模式。

下一步，我校将紧紧围绕部省共建省域现代职业教育体系新模式建设机遇，对接产业转型升级，深化产教融合、校企合作，深度参与国际产教融合，服务企业“走出去”，推进职业本科教育高质量发展，努力培养更多具有扎实理论知识、熟练掌握新质生产资料，具备现场技术处置能力、应用技术研发能力的高层次技术技能人才，赋能新质生产力形成和发展，助力区域经济高质量发展，作出山外贡献。（教务处）