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近日，在首届山东省高校心理教师教学技能展示与观摩活动中，我校路依琳老师荣获高职高专组一等奖，位列前三名。

路依琳(右二)

学校高度重视学生心理健康教育工作，致力于构建全面、系统、科学的心理健康教育体系，不断加强心理健康教育的深度、广度和温度。配齐配强专兼职心理教师队伍，鼓励辅导员加强心理健康知识学习，30余名辅导员考取三级以上心理咨询师证书。

持续加大软硬件建设，建设功能齐全的心理功能室，咨询室、放松室、宣泄室、沙盘室、督导室、团辅活动室。每年组织全校学生开展心理健康普查工作，覆盖率达100%。

搭建“543”工作模式，即注重教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预和平台保障的“五位一体”的内容体系；建立“校－院－班－舍/个人”四级心理工作网络；健全专兼职心理教师、辅导员队伍、朋辈心理队伍共三支队伍。常态化开展工作，形成全员防预网络。丰富服务渠道，畅通线上线下心理咨询服务、健全心理危机快速反应、转介诊疗机制。落实周报告月排查制度，建立精准台账“一生一案”跟踪学生心理变化，精准制定干预措施。

打造相“愈”精准心理活动特色清单，全面推进心理健康教育活动的精准化和全覆盖。通过听、说、读、写、看、动等方面开展有针对性的心理健康教育活动。普及心理健康知识、传播心理健康理念，传授心理调适技能。同时，兼顾个体关怀，使不同心理需求的学生得到安慰、鼓励、劝慰和支持，缓解学生心理与情绪压力，增强社会支持系统的力量。

今后，学校将紧紧围绕立德树人根本任务，进一步深化心理健康教育改革、工作体系建设、团辅活动组织、朋辈互助支持，切实保障学生身心健康、全面发展。（学生工作处）