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3月11日下午，我校在3号会议楼4号会议室组织召开2024-2025学年第二学期第一次教学督导员培训会。

会上，教师发展中心苗丽安教授基于深厚的教学和督导经验，以“督导零距离”为主题，详细阐述了教学督导工作的性质和原则、内容及简介、听课督导规范与评价指标体系。她倡导“教师为本”、和谐督导，督导工作应从“注重知识传授”转变为“注重能力价值培养”，从“关注教师上的怎样”转变为“关注学生学的怎样”，强调遵守督导规范，督要严格、导要得法，帮要诚恳，评要中肯，及时反馈跟踪，帮助教师不断提升执教水平。实验实训中心郭曙光教授就教学文件（包括课程标准、教学计划、教案、考试大纲、考核材料）检查工作与在座督导员进行了深入的交流与分享。强调教学文件要符合国家职业教育专业教学标准、学校教学文件质量标准和归档要求，要具有完整性、逻辑性、一致性、规范性。

其间，教学督导与质量评价中心负责人介绍了本学期教学督导工作计划，并与督导员们就督导工作相关问题进行了交流和讨论。

培训会为规范校级督导员的督导工作、发挥好“督”和“导”的作用、助力学校教学质量提升奠定了基础。（教学督导与质量评价中心）